Ямал вошёл в пилотный проект по освоению ИИ-технологий
Способности и применение нейросетей изучают школьники. Занятия идут с начала учебного года и уже дают первые плоды. Особое внимание — безопасности, этике и ответственности при использовании технологий.
Учеников третьей школы уже три года натаскивает педагог дополнительного образования Батыр Рахматуллин. Занятия два раза в неделю. Генерируют картинки, учатся создавать промпты и выводят ИИ на чистую воду — который ещё тот любитель пофантазировать.
Нейросеть учится так быстро, что с каждым разом плоды её творчества всё сложнее отличить от реальности. Яркий пример — дипфейки: парой кликов мышки можно подделать внешность и голос человека.
В первой школе вместе с детьми прокачиваются и преподаватели. Они уже научились определять, сделал домашнюю работу ученик сам или его электронные друзья. Ученики видят в нейронке не только возможности.
Павел Прокудин опасается, что если люди обленятся, машины заберут их работу, а заодно и планету. А Варвара делится с нейросеткой всем, что происходит в её школьной жизни — общается, словно с лучшими друзьями, хотя уверяет, что ИИ человеку не товарищ.
В надымских школах постигают этот загадочный ИИ. С одной стороны, учат промпты, отличать фейки и говорят о возможностях. С другой — немного опасаются. Новая реальность наступает. Судя по скорости, с которой дети погружаются в нейронные сети, прогресс уже не за цифровыми горами.
Подпишитесь и читайте новости ГТРК «Ямал» там, где удобно: МАХ, Telegram, ВКонтакте, Одноклассники.
){kind=link}