Каких изменений ждать на Ямале в новом учебном году? Эксклюзивное интервью с Ириной Сидоровой

В ближайший вторник начнется горячая пора для школьников и их родителей. Впереди – новый увлекательный и трудный учебный год. В наступающем сезоне серьезных изменений в профильной системе не предвидится.

Правда, специалисты все же советуют ученикам заранее подумать о выпускных экзаменах. В ближайшие годы количество гуманитарных направлений в вузах будет сокращаться. О готовности школ ко Дню знаний, отраслевых трендах и что делать выпускникам, которые не смогли поступить в высшие и средние специальные учебные заведения, корреспонденты Вестей Ямала узнали из первых уст. Смотрите эксклюзивное интервью с директором департамента образования ЯНАО Ириной Сидоровой.

- Ирина Кенсориновна, давайте начнем наш разговор с общей оценки округа к 1 сентября и началу нового учебного года…

- В течение лета все школы и детские сады готовились, проводили ремонтные работы, выполняли мероприятия по безопасности образовательных учреждений. Приемочные комиссии 25 августа процедуру приемки завершили. Все учреждения, за исключением 9, которые продолжают оставаться на длительном ремонте, к началу учебного года готовы.

- А есть ли новые объекты, которые будут введены в эксплуатацию в начале учебного года?

- У нас строится около 20 объектов, это очень большое количество мест, которое будет создано и в школах, и в детских садах. Они на разной стадии завершения работ. Вводится 1 сентября в Заполярном школа, другие объекты будут сдаваться чуть позже, некоторые из них в этом году, например, в Шурышкарскои районе, Лабытнанги, а часть объектов будут сданы до конца учебного года. В них откроются места к началу следующего учебного года.

- Не секрет, что сейчас и российский бюджет, и окружной испытывают дефицит, и многие программы проходят перераспределение через казну. Не скажется ли непростая экономическая ситуация на социальных гарантиях педагогов?

- Учебные расходы, в том числе приобретение учебников, пособий за счет бюджета осуществляются в полном объеме для всех школ. Организация горячего питания - на том же уровне, что должен быть для всех школьников, особенно для детей, которые обучаются и живут в школах-интернатах. Выполняются социальные мероприятия для поддержки педагогов, в том же размере для молодых педагогов. Сохранены ежемесячные выплаты, которые были и в 2014 году, сохранена поддержка педагогов на селе с той выплатой, которая осуществляется на протяжении многих лет. Это - гарантия стабильности и хорошего самочувствия людей, которые заняты в системе образования, а их работе с детьми ничто не должно мешать.

- Сокращения педагогических кадров ждать или нет?

- В детских дошкольных учреждениях у нас, напротив - увеличение кадров, и не просто ожидается, а уже происходит по мере ввода новых объектов. В школьной системе, я не знаю информации о том, что было сокращение, у нас есть определенные мероприятия по оптимизации сетей в рамках плановых мероприятий. Допустим, детский сад и школа в маленьком населенном пункте объединяются, но там особой оптимизации нет, кроме управленческого персонала. Массового характера это не имеет, это точечные решения, которые направлены на более рациональное расходование бюджетных средств. И на повышение качества работы.

- Все тренды в системе образования определяются экономическими приоритетами, которые государство для себя определило. Для системы образования вопрос имеет принципиальный характер – по сути, это регулирование будущего рынка труда. Сейчас спрос больше на физиков, а не лириков. Не ждать ли пересмотра или закрытия профильных классов гуманитарного направления?

- Мы ситуацию отслеживаем, могу Вам сказать, что ежегодно такие колебания приблизительно одинаковы, в среднем 50 на 50 процентов. Но в этом году будет больше технического направления. Около 49 % ребят сделали такой выбор. Мы не видим никаких угроз для гуманитарной сферы. Но должна сказать, что интерес к физике возрастает ежегодно, наши ученики и их родители понимают эти тренды. Они понимают, какие профессии будут востребованы и высокооплачиваемы в ближайшие годы. Я бы хотела, пользуясь случаем, проинформировать наших будущих выпускников, что в следующем году будут предприняты меры, чтобы снизить прием на экономические и юридические специальности в вузы. Тем самым будет поставлена заслонка для очень широкого круга специалистов, которые будут готовиться по таким направлениям. Это нужно учесть, и либо быть очень хорошо подготовленным, чтобы получить очень высокий балл на ЕГЭ, либо переориентировать свои интересы на другие.

- О тех, кто уже сделал свой выбор в пользу приобретения рабочей специальности. Сегодня высокий проходной балл не только в вузах, но и колледжах. Нужно быть отличником, или твердым ударником. Что делать остальным ребятам. Какие для них есть предложения?

- Я рада за колледжи. Возрастает престиж рабочих профессий и специальностей, а значит, будет возрастать потребность в высококвалифицированных кадрах. Если на старте заходят дети с хорошими знаниями, есть шанс, что из них получатся очень хорошие рабочие. О тех, кому не повезло. Я могу рекомендовать лучше учиться и обеспечивать хорошие результаты ЕГЭ, а этим надо заниматься неустанно. Но коль так случилось, есть краткосрочные программы в колледжах, они так и называются «Программы профессиональной подготовки», можно за 3 – 6 месяцев получить профессию. Понятно, это будет не высокого уровня квалификации профессия и невысокого уровня разряд, но получить место на рынке труда это позволит, поскольку у нас в банке вакансий округа требуется очень много рабочих, в том числе и невысокой квалификации. Кроме того, можно вернуться в школу, хорошо учиться в 10 – 11 классе и сделать вторую попытку либо в колледж, либо в вуз, третьего не дано. Поэтому такие варианты.

- Ирина Кенсориновна, будем надеяться, что все начинания этого года сложатся успешно. Спасибо большое.